八系学校和老师不要单方面以高考成绩或者升学率来评价-傲视皇朝娱乐

X娱乐,9傲世皇朝娱乐登陆月24日,教育部等八部门近日发布《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》(以下简称《意见》),要求各地树立正确的政绩观和科学的教育质量观,不要用高考成绩或升学率单方面评价学校、校长、教师,坚决克服“只考研”、“只打傲世皇朝娱乐挂机分”的倾向。把师德表现和教育教学表现作为岗位晋升的重要依据,完善绩效工资激励机制,完善学校绩效工资分配办法,向教育教学表现突出的一线教师和班主任倾斜;对于具有高级职称、坚持在教学一线工作到退休、教学业绩突出的教师,特别是长期在艰苦边远地区工作的农村教师,要加大荣誉表彰和物质奖励力度,推动优秀教师长期从教、终身从教。

资料图:甘肃省庆阳市一学校,老师正在给学生们上课。中新社记者 于晶 摄数据图:甘肃省庆阳市某学校,老师在给学生上课。X娱乐x代理于静拍摄的照片

《意见》指出教育教学的自主性是有保障的。鼓励和支持学校结合当地学校的实际情况,制定自己的特色和标准。强化学校课程实施主体责任,严格执行国家课程计划和课程标准,以办学理念和特色为基础,傲世皇朝娱乐APP下载结合实用科学,构建校本课程。学校在遵循学科教学基本要求的基础上,可以自主安排教学计划、运用教学方法、组织研究训练活动、实施教学评价;对于跨专业关联性强的学习内容,可以独立实施跨学科综合专题教学。同时,要充分发挥教师课堂教学改革的主体作用,鼓励教师大胆创新,改进教学方法,开展丰富多彩的教学活动,积极探索符合学科特点、时代要求和学生成长规律的教育教学模式。

《意见》要求严格的学校规章制度,保证学校和教师依法加强对学生的教育和管理。大力精简和严格规范各类“进校园”的特殊教育活动,有效消除对学校正常教育教学秩序的干扰。

《意见》要求加强评价的导向作用。建立和完善以素质教育发展为导向的办学质量评价体系,加强过程性和发展性评价,更加注重提高傲世皇朝娱乐测速办学质量的实际效果评价,作为学校核实绩效工资总额和校长、教师实施考核和表彰的重要依据,引导和促进学校不断提高和改善办学水平。各地要树立正确的政绩观和科学的教育质量观,不要用高考成绩或升学率来片面评价学校、校长和教师,坚决克服“只升学”、“只分数”的倾向。

《意见》提出加强学校的激励功能。学校应建立完善的教师激励制度,充分激发教师的教育情感和工作热情。注重精神荣誉奖励,积极开展优秀教师、教学专家、师德师风、优秀教学团队等评选活动,充分傲世皇朝娱乐客服展示教师的优秀业绩;加强专业发展激励,鼓励和保障教师参与培训、教研、学术研究等活动,及时帮助教师诊断和改善教育教学问题,提高教育教学能力,促进教师专业成长。

完善岗位晋升激励机制,认真落实教师岗位职责,把教师的道德表现和教育教学表现作为岗位晋升的重要依据;完善绩效工资激励机制,改进学校绩效工资分配方式,向教育教学业绩突出的一线教师和班主任倾斜

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